Partager l'article ! EXERCICES: Bonjour les amis, aujourd’hui je vais publier un cour de lexique que j’ai entièrement confectionné toute seule, ...
"Ne regardez pas en arrière et ne pleurez pas sur le passé
car il est passé et ne vous en faîtes pas pour le futur
car il n'est pas encore arrivé. Vivez dans le présent
et faites-en quelque chose de magnifique
qui vaille la peine qu'on s'en rappelle."
IDA SCOTT TAYLOR
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Bonjour les amis, aujourd’hui je vais publier un cour de lexique que j’ai entièrement confectionné toute seule, alors il s’agit d’un texte que j’ai écrit, un texte de nature narratif.
Le texte s’intitule : « Le secret du lac »
Ce premier exercice fera appel à la première partie du texte, au fur et à mesure que les apprenants auxquels le texte est destiné avanceront dans la lecture du conte, ils découvriront des exercices de renforcement de la compréhension qui les accompagneront.
Vous l’aurez donc compris, il s’agit ici de la première publication de texte et d’exercices, cette petite histoire est donc à suivre…
Le secret du lac
Il était une fois dans un royaume bien lointain, un jeune garçon qui vivait dans une petite maison près d’un immense lac, le petit garçon adoré joué près du lac, il y passait parfois des journées entière à contempler l’étendue d’eau infinie.
Le petit garçon passait tant de temps près du lac qu’il n’avait plus de temps pour aller jouer avec ses amis. Même ses amis les plus proches ignoraient tout de ce qu’il pouvait faire lorsqu’il s’y rendait.
Tout le monde se demandait pourquoi l’enfant passait tant de temps près de ce lac, pourquoi il ne jouait pas avec les autres enfants, quel était son secret ?
Un jour alors qu’il s’apprêté à se rendre au lac comme à son habitude, une de ses amies ne supportant plus d’ignorer ce qui le poussait à les quitter tous les jours pour se rendre au lac, décida de le suivre en secret et dans la plus grande discrétion.
Tout le long du chemin elle remarqua que le garçon ne cessa de se retourner pour s’assurer que personne ne le suivait, le garçon veillait à la loupe.
L’enfant pris un raccourcis et arriva rapidement vers la rive la plus éloigné du lac, toujours suivie par son amie incognito, une fois arrivé, il s’arrêta et s’assis sur le sable, pris sa tête dans ses mains et attendis un bon moment toujours épié par son ami…
Les liens vers les exercices ==> link